Centre Médical CEMDYS
10 allée Véga 64100 ANGLET
0559 03 41 41
dr.ribeyrolle@orange.fr
Vous trouverez ci-dessous le protocole actualisé 2025 pour mes deux domaines d’intervention :
Détails ci-dessous
Protocole TND version 2025 (maj fev2025)
Premier contact en vidéo-consultation
J’ai choisi d’effectuer systématiquement le premier contact en téléconsultation. Ce format permet d’accueillir de nouveaux patients, y compris ceux qui résident loin des centres médicaux, et d’offrir une première réponse relativement rapide, dans un délai acceptable. Bien que les délais puissent varier selon les périodes, cette organisation me permet d’éviter de refuser des patients, conscients des difficultés actuelles pour trouver un professionnel spécialisé.
Cette consultation vidéo, d’une durée de 30 minutes, permet de :
Elle permet également aux patients de mieux comprendre si leurs symptômes correspondent à un trouble du neurodéveloppement (TND) ou s’ils justifient une prise en charge en thérapie cognitive et comportementale (TCC). Ce premier échange leur laisse aussi le temps de réfléchir à leur engagement dans une prise en charge plus complète.
Afin d’optimiser ce premier rendez-vous et de mieux cibler les problématiques rencontrées, je propose aux patients de compléter un questionnaire en amont. Ce document permet d’apporter des éléments clés sur les symptômes, les antécédents et les attentes du patient.
✅ Identifier les situations de dysfonctionnement ou d’adaptation.
✅ Clarifier la demande et les attentes.
✅ Résumer les éléments cliniques et établir les premières hypothèses diagnostiques.
✅ Planifier un bilan plus complet si nécessaire.
✅ Prescrire, si besoin, des examens complémentaires.
Cette première consultation ne constitue pas un bilan exhaustif, notamment pour le diagnostic d’un TND ou d’un trouble fonctionnel. Un bilan plus approfondi est nécessaire pour confirmer un diagnostic, les hypothèses pouvant être formulées mais devant être validées par une évaluation plus complète.
Toutefois, avec l’expérience clinique et les informations recueillies via le questionnaire, il est souvent possible d’avoir des éléments concrets dès ce premier contact, permettant d’orienter rapidement la prise en charge.
Rendez-vous directement sur Doctolib et suivez les étapes indiquées pour les nouveaux patients. Prise de rdv sur Doctolib,
Avant votre consultation, je vous invite à remplir un questionnaire spécifique à votre situation. Cet outil facilite l’évaluation clinique en détaillant les difficultés rencontrées et les attentes exprimées. Il permet d’optimiser notre premier échange et d’orienter plus efficacement la prise en charge.
Merci de lire attentivement la suite du protocole avant de télécharger le questionnaire.
Comment compléter et transmettre le questionnaire ?
Questionnaire pour enfant/adolescent – Bilan TND ci dessous
Questionnaire pour adulte – TND et TCC ci dessous
Un outil utile pour le premier contact
Ce questionnaire est optionnel pour la téléconsultation initiale, mais il vous permet de structurer votre demande et de mieux formuler vos attentes. En prenant le
temps de le remplir, vous facilitez l’échange lors du rendez-vous vidéo, ce qui nous permettra d’être plus efficaces.
⚠️ Une étape obligatoire avant une consultation en présentiel
Avant tout rendez-vous au cabinet, le questionnaire devra impérativement être complété et transmis en amont.
Première consultation approfondieLa première consultation, d’une durée de 1h30, peut être réalisée en présentiel ou en téléconsultation. Objectifs de cette consultation
Organisation et accompagnement Enfants et adolescents : La présence des deux parents est recommandée. Un compte rendu écrit sera établi à l’issue de la consultation. ⚠️ Disponibilité des créneaux |
✅ Réévaluer la situation et ajuster les interventions.
✅ Assurer le suivi des dysfonctionnements.
✅ Poursuivre la psychoéducation.
Durée des consultations : entre 30 et 60 minutes, selon les besoins.
Un accompagnement global pour les enfants et adolescents
Une attention particulière est portée aux difficultés parentales et au renforcement des compétences parentales, afin d’adopter une approche globale de la prise en
charge familiale.
Format : Présentiel ou Téléconsultation
✔️ Renforcer l’affirmation de soi et améliorer les interactions sociales.
✔️ Soutenir les parents dans la gestion des troubles du neurodéveloppement (TND) et du TDAH.
Ces ateliers, conçus en accord avec les recommandations de la HAS, offrent une approche structurée et interactive.
Format : Petits groupes de 8 à 10 participants
⏳ Durée : 4 heures
Informations & inscription : Détails disponibles sur mon site professionnel
Ces sessions favorisent l’échange, l’apprentissage de stratégies adaptées et une meilleure compréhension des enjeux liés aux TND et au TDAH.
Ma seconde activité est dédiée aux interventions psychothérapeutiques pour enfants, adolescents et adultes, basées sur :
✔️ Thérapies cognitives, comportementales et émotionnelles (TCC)
✔️ EMDR (Désensibilisation et Retraitement des Traumatismes)
Ces approches sont validées par la HAS et l’OMS pour la prise en charge des troubles émotionnels et des troubles du neurodéveloppement (TND). Elles reposent sur un travail actif du patient, supervisé par le thérapeute.
Depuis 2006, j’exerce exclusivement selon ce modèle, en présentiel ou en téléconsultation, selon les besoins. Certaines consultations peuvent être confiées à des confrères spécialisés en TCC.
? À noter : Les protocoles EMDR nécessitent souvent des consultations plus longues mais sur une durée de prise en charge plus courte.
Le protocole suit une organisation similaire à celui des bilans TND :
1️⃣ Première consultation vidéo (30 min)
? Permet d’évaluer la demande et de poser les premières hypothèses.
? Idéalement, après avoir complété un questionnaire préparatoire.
2️⃣ Consultation de bilan approfondie (1h30)
Analyse détaillée des problématiques et élaboration du plan de suivi.
Définition du rythme des séances en fonction des besoins.
3️⃣ Consultations de suivi (présentiel ou téléconsultation)
Adaptées à l’évolution du patient.
Ateliers de groupe : Certaines prises en charge individuelles peuvent être complétées par des ateliers spécifiques, en fonction des besoins.